用文化織補(bǔ)城市工程

大運(yùn)河畔再添一座博物館

路縣故城遺址保護(hù)展示工程項(xiàng)目建議書(shū)（代可行性研究報(bào)告）日前獲批復(fù)。 博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目總建筑面積20130平方米，由“博物館”和“運(yùn)營(yíng)管理用房”兩棟建筑組成。

▲路縣故城遺址保護(hù)展示工程效果圖

建成后，將成為城市副中心和大運(yùn)河文化帶上的新地標(biāo)和文化名片，助推北京打造“博物館之城”。

▲路縣故城遺址保護(hù)展示工程效果圖

通州地區(qū)已知最早古代城址

路縣故城遺址在北京城市副中心建設(shè)前期考古勘探時(shí)發(fā)現(xiàn)， 獲評(píng)2016年度“全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)”，是目前通州地區(qū)已知最早古代城址，也是北京市系統(tǒng)開(kāi)展考古的最大規(guī)模遺址，對(duì)研究副中心地區(qū)歷史發(fā)展和演變具有重要意義和價(jià)值。

那么，兩千年前的路縣故城，將以怎樣的面貌與我們相見(jiàn)？

據(jù)了解，這里將 融合遺址保護(hù)、考古發(fā)掘、文化傳承、生態(tài)建設(shè)和景觀美化，建設(shè)一座大型歷史類(lèi)博物館。

▲路縣故城遺址保護(hù)展示工程效果圖

位于路縣故城考古遺址公園內(nèi)

據(jù)介紹，該項(xiàng)目 位于東古城街北側(cè)，遺址公園主軸線東側(cè)，鏡河西側(cè)。地上建筑面積約8500平方米，地下建筑面積約11630平方米。

主要建設(shè)藏品庫(kù)區(qū)、藏品技術(shù)區(qū)、展示陳列用房、教育與公眾服務(wù)用房、業(yè)務(wù)與研究用房等。

▲效果圖

項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案經(jīng)國(guó)際征集后進(jìn)一步完善，以 “小而精、小而美、小而巧”為設(shè)計(jì)原則，充分考慮與公園環(huán)境融合， 建設(shè)成綠蔭環(huán)抱、曲徑通幽、與遺址交相輝映的遺址博物館。

市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：

博物館覆土之上的造型仿照路縣故城的一段城墻， 長(zhǎng)卷下覆土部分掀起一角，取名“歷史之眼”，以歷史的沉淀姿態(tài)安靜地注視著來(lái)訪者。

為達(dá)到與遺址公園融為一體的效果， 博物館將大部分功能置于覆土之下，將建筑“消化”在公園綠化景觀中，減少建筑外表面面積，減少能源損耗。這樣也更契合遺址博物館氣氛，帶來(lái)自然神秘的室內(nèi)環(huán)境，利于展覽布置。

▲效果圖

值得一提的是，遺址展廳復(fù)原漢代水井遺址景觀，講述井與古代人居生活、城鎮(zhèn)發(fā)展以及農(nóng)業(yè)灌溉的密切關(guān)系，增進(jìn)人們對(duì)古井遺址的深入理解。

建筑設(shè)計(jì)更有“內(nèi)涵”

整體設(shè)計(jì)堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，結(jié)合現(xiàn)狀地形地貌及覆土建筑景觀進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì)，充分利用場(chǎng)地高程進(jìn)行豎向設(shè)計(jì)，盡量保護(hù)場(chǎng)地內(nèi)原有的自然資源、濱水資源，滿(mǎn)足生態(tài)保護(hù)要求， 建成可持續(xù)發(fā)展的三星級(jí)綠色建筑。

堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念，采用VR等多種新媒體技術(shù)手段，解讀漢代遺址價(jià)值和文化內(nèi)涵， 發(fā)揮出博物館的科普介紹、歷史回顧、展望未來(lái)的作用。

▲效果圖

市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示

未來(lái)，這里 將建成展覽展示、文物保護(hù)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等功能為一體，服務(wù)路縣故城遺址、大運(yùn)河文化帶建設(shè)、北京市全國(guó)文化中心建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展展覽展示、文物保護(hù)及公眾教育中心。

項(xiàng)目建成后

將有利于保護(hù)好、展示好、利用好路縣故城遺址，進(jìn)一步挖掘和豐富北京城市副中心的歷史文化內(nèi)涵，助推北京打造“博物館之城”。

版權(quán)聲明： 該文章出處來(lái)源非本站，目的在于傳播，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)與稿件來(lái)源方聯(lián)系，如產(chǎn)生任何問(wèn)題與本站無(wú)關(guān)；凡本文章所發(fā)布的圖片、視頻等素材，版權(quán)歸原作者所有，僅供學(xué)習(xí)與研究，如果侵權(quán)，請(qǐng)?zhí)峁┌鏅?quán)證明，以便盡快刪除。