黨的二十大勝利閉幕后，位于黑龍江省哈爾濱市的東北烈士紀念館第一時間組織全體黨員干部職工，通過會議傳達、研討交流、專家解析、對照報告謀發(fā)展等方式進行學習，力爭學懂、學透、學深、學精。隨后，該館制定出包括打造精品展覽、精品巡講、精品講堂等為內(nèi)容的踐行黨的二十大精神任務書。

11月27日，該館將全新修改提升的百集融媒體宣傳片《百寶耀征程》全網(wǎng)上線，把趙一曼、楊靖宇、趙尚志等抗日英雄的故事和八女投江等東北抗聯(lián)的故事，講給廣大聽眾。

東北烈士紀念館館長劉強敏說：“黨的二十大報告提出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育。我們要把本館的紅色資源作為開展黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的生動教材進行傳播，推動紅色基因的傳承。”

東北烈士紀念館聚焦黑龍江紅色資源“富礦”，發(fā)揮好總分館教育引領作用。整理先烈事跡、革命故事、重點人物、著名戰(zhàn)役等內(nèi)容，引導廣大黨員干部接受紅色教育精神洗禮。

為更好宣傳黨的二十大精神，東北烈士紀念館設計以數(shù)字化為技術(shù)手段講述館藏文物背后的故事。在該館智慧研學展廳，“探秘兵工廠”觸控游戲項目深度還原了七星砬子密營兵工廠車間，觀眾親自動手體驗多種槍械的鍛造、管線、裝槍、試射、標記等生產(chǎn)加工過程，將蘊含抗戰(zhàn)的歷史與文化滲透到游戲體驗中，使觀眾在互動中獲得沉浸式感官體驗，達到潛移默化的教育效果。

東北烈士紀念館是由東北抗聯(lián)博物館、中共黑龍江歷史紀念館、革命領袖視察黑龍江紀念館等7家博物館紀念館構(gòu)成的“一套機構(gòu)、多個展館”文化宣傳陣地體系。該館依托這個陣地體系，把朝陽山戰(zhàn)役、雞冠山戰(zhàn)役、冰趟子戰(zhàn)役等一個個抗敵故事展播出去，極大地增強了紅色文化影響力。

據(jù)東北烈士紀念館辦公室工作人員鄧祁介紹，該館正在全力推動黨的二十大精神落地生根、開花結(jié)果。其中一項重要舉措，就是根據(jù)全國愛國主義教育示范基地的定位，該館分區(qū)域按不同重要時間節(jié)點，以不同形式開展包括憲法、國防法、國旗法、英雄烈士保護法等法律法規(guī)宣傳。

東北烈士紀念館成立于1948年，是由中國共產(chǎn)黨領導建立的全國首家革命紀念館。館內(nèi)的特色公眾服務品牌“流動展覽小分隊”已開展宣講40多年，足跡遍布21個省份，巡展報告5000余場。為了踐行黨的二十大精神，“流動展覽小分隊”將走進邊疆縣區(qū)，演講百場，同時線上推出演講節(jié)目，用線上線下相結(jié)合的方式，把紅色文化送到百姓家門口。

東北烈士紀念館還成立了5支紅色宣講小分隊，帶著“永恒的誓言”展覽和宣講報告，開展進機關(guān)、進學校、進社區(qū)、進部隊、進企業(yè)“五進”黨性實踐活動，通過創(chuàng)新推出“獻、緬、誓、頌、踐、悟”六種紅色教育模式，把紅色資源活化為可視、可聽、可讀、可思的精神食糧。

據(jù)了解，東北烈士紀念館將把黨的二十大報告內(nèi)容同群眾關(guān)注度高的文化活動相結(jié)合，如開展“重溫入黨誓言”“聽一堂黨課”“對照黨章找差距”等各種活動。挖掘東北抗聯(lián)歷史，編寫高質(zhì)量紅色文化教育培訓教材，以“報、網(wǎng)、端、微”全媒體聯(lián)動，構(gòu)建紀念館黨性教育綜合宣講平臺。哈爾濱市香坊區(qū)居民呂清華說：“走進東北烈士紀念館就走進紅色大課堂，精致的展覽、精彩的講解、精心的構(gòu)思、精確的解疑，幫助我樹立紅色信念，這里是我心中最美的課堂。”

策劃推出的“云端展覽展播”“云端主題活動”“云端在線直播”“云端革命文物展映”等線上內(nèi)容，讓觀眾“云”探革命遺址。通過云端，觀眾可以了解了東北抗聯(lián)將士與日本侵略者浴血奮戰(zhàn)、殊死搏斗的感人故事。

為了使黨的二十大精神入腦入心，東北烈士紀念館在“紅色課堂”里注入“思政課程+課程思政+日常教育”的大思政育人體系，將東北抗聯(lián)精神、大慶精神（鐵人精神）、北大荒精神融入思政課堂和研學課堂，把紅色文化根植于觀眾的心中。

劉強敏說：“作為文博工作者，我們要把學習領會黨的二十大報告與做好文博工作結(jié)合起來，用真功夫做好紅色文化資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，推出更多高質(zhì)量的紅色資源碩果，為文化強省做出貢獻。”

版權(quán)聲明： 該文章出處來源非本站，目的在于傳播，如需轉(zhuǎn)載，請與稿件來源方聯(lián)系，如產(chǎn)生任何問題與本站無關(guān)；凡本文章所發(fā)布的圖片、視頻等素材，版權(quán)歸原作者所有，僅供學習與研究，如果侵權(quán)，請?zhí)峁┌鏅?quán)證明，以便盡快刪除。